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彭州年鉴 2019
P E N G Z H O U Y E A R B O OK

联席会议成员单位面向社会公开社区教育服务清单；
打造和完善 “最成都·市民课堂” 活动，全年服务市

民达 40 万人次。天彭街道锦阳社区教育工作站被评
为成都市 “最成都·市民课堂” 五星级教学点。全
市 355 个社区教育工作站提供社区雏鹰公益活动服
务 26 595 人次，其中服务农村留守儿童 7 429 人次；

加强学习型彭州建设，天彭街道锦阳社区、致和镇
贤德社区、升平镇龙福村、龙门山镇宝山村、小鱼
彭州市召开庆祝第34表教师节暨表彰大会
洞镇杨坪村被评为成都市 “学习型” 社区，军乐镇三
和社区被评为成都市 “学习型示范社区” 。新兴镇市 票否决” 制 ；组建成都市名师工作室 3 个、彭州市名
民李传茂被评为 “成都市百姓学习之星” 。彭州市显 师工作室 6 个。全市小学专科达 99.3％，初中本科

辉职业技能学校被评为成都市优秀成人继续教育院 达 95％，普高研究生达 8.8％，职高研究生达 8.3％。
校。 《龙窑学艺》 《昌衡家风游学》 被确定为成都市
级游学路线。彭州市教育局加强学校体育设施对外 【中小学德育】 彭州市共有 1 名教师参加心理辅导

开放管理力度，四川省彭州市第一中学、四川省彭 员 A 级资格培训、120 名教师参加心理辅导员 B 级
州市敖平中学、彭州市九尺镇小学被评为成都市体 培训、100 名教师参加心理辅导员 C 级培训。全市
育设施对外开放优质学校。 共有 5 人被评为 “成都市优秀德育工作者” 、17 人

被评为 “成都市优秀班主任” 、5 人被评为 “成都市
【教师队伍建设】 彭州市认真落实国家、省、市乡 优秀乡村班主任 ‘蓝光园丁奖’ ” 、5 个少先队被评
村教师支持计划，执行城乡统一的中小学教职工编 为 “成都市少先队先进集体” 、4 人被评为 “成都市

制标准，多渠道补足、配齐农村音体美等紧缺学科 优秀少先队辅导员” 。全市有 5 名学生被评为四川
教师 ；深入推进 “县管校聘” ，义务教育段学校应交 省 “三好学生” 、4 名学生被评为四川省 “优秀学生
流的教师数为 877 人，实际交流 236 名，交流比例为 干部” 、1 个班级被评为四川省 “先进班集体” ，有

26.9％，其中骨干教师 59 人，占交流人数的 25％ ； 26 名学生被评为成都市 “三好学生” 、26 名学生
赴阿坝州黑水县援藏支教 26 人，赴凉山州开展脱贫 被评为成都市 “优秀学生干部” 、6 个班级被评为

攻坚帮扶工作 4 人；退出教师 27 人，其中辞聘 25 人、 成都市 “先进班集体” ，有 338 名学生被评为彭州
待岗 2 人 ；开展教师资格定期注册工作，符合条件 市 “三好学生” 、180 名学生被评为彭州市 “优秀学
的教师已全部完成教师资格定期注册工作 ；多渠道、 生干部” 、208 个班级被评为彭州市 “先进班集体” 、

多途径提高农村教师素质，增强农村学校吸引力， 260 名少先队员被评为彭州市 “优秀少先队员” ；创
提高农村义务教育学校申报中学高级职称比例，增 建 “成都市文明校园” 5 所、 “彭州市文明校园” 31
加农村学校教师评优评先比例，全年评选成都市特 所，创建 “成都市心理健康特色学校” 1 所、 “彭州市

级教师 6 名、彭州市特级教师 21 名、其他各类优秀 心理健康特色学校” 11 所，创建 “成都市家庭教育
教师 683 名；组织教师参加各级各类培训 1.1 万人次； 示范学校” 3 所、 “彭州市家庭教育示范学校” 22 所。
开展师德师风全员培训，寒假集中对教师开展教师

职业道德教育和师德满意度测评，实行师德失范 “一 【教育资助】 彭州市教育局全面完成各项教育资助

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