Page 317 - 彭州年鉴2020

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彭州市小鱼洞九年制学校新貌 彭州中学（九峰书院）设计效果图

列，被成都市教育局评为普通高中教育教学工作优 考考点学校标准化考场建设 ；在 9 所学校开展四川

秀等级 ；中考一次性合格率为 73.4％。全市共有 5 省 “智慧教育”学校创建试点工作 ；在各中小学均

名学生被评为四川省 “三好学生”、4 名学生被评 配置一套用于班级 “智慧教育”的设备和数据收集

为四川省 “优秀学生干部”、1 个班级被评为四川 平台，建成教育资源平台 ；扩大优质资源覆盖，建

省 “先进班集体”，有 25 名学生被评为成都市 “三 立区县级的高中选课走班设备和分析平台，覆盖全

好学生”、25 名学生被评为成都市 “优秀学生干 市中小学的常态化网阅平台与安全监控平台，试点
部”、6 个班级被评为成都市 “先进班集体”，有 基于钉钉平台的实验教学管理应用，具备初步开

342 名学生被评为彭州市 “三好学生”、182 名学生 展 “智慧学区”建设的条件 ；开展 “一师一优课、一

被评为彭州市 “优秀学生干部”、211 个班级被评 课一名师”暨 “课堂教学大比武”活动，参与学校 55

为彭州市 “先进班集体”、270 名少先队员被评为 所、教师 4 238 人，晒课 4 316 节，共有 75 名教师
彭州市 “优秀少先队员”，有 10 名学生被评为彭州 优课获奖，彭州市教育局电化教育馆荣获成都市组

市 “美德少年”、10 名学生被评为 “新时代好少年”。 织一等奖 ；强化信息技术与教育教学的深度融合，

彭州中学、彭州一中、濛阳中学、敖平中学被评 开展 “TBL 智慧教育”等特色化培训工作，提升全市

为 “普通高中教育教学工作优秀学校”，唐伟等 30 师生信息技术应用能力及素养 ；总结撰写一批信息

名教师被评为 “普通高中教育教学工作优秀教师”。 化创新应用优秀案例，在省、市信息化活动中取得
优秀成绩，创新案例 《利用 “互联网＋”智能终端精

【教育均衡化发展】 彭州市坚持教育优先发展，大 细工作过程，提升电教馆管理与服务水平》获全国

力改善办学条件，严格规范办学行为，加强教师 第二届行政管理部门创新案例一等奖和四川省电教
队伍建设，全力推进义务教育优质均衡发展。全 馆信息化应用案例一等奖。

市义务教育校际均衡指数为 0.20，优于成都市均
值 （0.27），居成都市第4位，义务教育均衡程度较高， 【教育国际化发展】 彭州市教育系统组织干部

人民群众切实享受到优质均衡发展教育成果。 教师赴国 （境）外交流培训 160 人次，开展学生

国 （境）外研学 500 人次，接待国 （境）外师生来访

【教育信息化发展】 彭州市加大信息化建设力度， 430 人次，新缔结海外 “姊妹学校”3 个，考取国际

投入 5 000 万元，统筹规划建设数字校园，建成 5 职业资格证 15 人，取得 “国际汉语教师能力证书”10

所高中高清电子巡考与选课走班系统 ；完成全部中 人，创建成都市教育国际化窗口学校 1 所。

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