Page 396 - 成华年鉴2021
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经济管理 ┃ ECONOMIC MANAGEMENT ┃
旅产业+就地消费场景”三个结合,力 横向联动、定期会商、合作共赢、运转
争在关键点位上叠加赋能、出新出彩, 高效的工作机制和项目品牌。5月27日,
开放与合作
实现“高能级枢纽引流量,都市工业、文 以“四城联动,载梦启航”为主题的成德
Opening-up and Cooperation
商旅兴旺出效益”的有利局面,形成流 眉资青年创新创业黑科技市集活动在
量、载体、产业、人文全方位融合共进 成华区举行,四城团委联合发布“青融
【概况】 2020年,成华区围绕融入 的强大发展动能。成华区加快推进重大 易”2+2+N系列金融扶持产品,通过构
“双循环”、唱好“双城记”、共建“经 铁路项目,成渝中线高铁是推动成渝地 建“服、贷、投”三级政策体系,为四地
济圈”,强化极核效应、加强成渝合 区双城经济圈建设的重大项目,区住建 青年创新创业提供量身定做的特色金
作,开展经济、社会事业、城市治理等 交局配合市级部门完成成渝中线高铁项 融服务;联合推介青年(大学生)创业
多方面工作,取得突出实效。 目社评、环评、地质勘察、征地拆迁测 园,通过四地共青团联合统筹青年创新
算等工作,以及可研报告编制,项目初 创业孵化载体资源,打造“4+4+N”联
【成渝地区双城经济圈建设】 成华 步设计相关工作已进入项目报批阶段。 合孵化机制,为成德眉资青年大学生创
区推进与重庆方面合作,截至年底签订 成自铁路项目涉及成华区内建设用地 新创业提供全过程支持。成华区与德阳
人才、税务、医保、民政、生态、司法、 2.48亩已全部交付,成华段于2020年6月 旌阳区、眉山东坡区、资阳雁江区携手
警务、检察、教育部门间协议9个。成华 开工建设,项目建设有序推进。成华区 建立四城青年人才管家服务联盟,为川
区启动《融入成渝地区双城经济圈和 推进公路互联互通,成南复线项目,建 渝两地青年融合发展搭建平台。
成都都市圈(成德眉资同城化)建设整 设方面完成地勘、初设、施工图设计、
体思路和实施路径的思考》的课题研 清单及施工招投标等工作,征地拆迁方 【教育同城化推进】 德阳市旌阳区
究,拟将融入成渝地区双城经济圈建 面完成勘界、放线及拆迁障碍梳理等工 选派两名干部到成华区教育局督导室、
设作为成华区工作的时代主题和总体 作,基本完成农房拆迁,剩余少量企业 学前与终身教育科跟岗锻炼。9月21日,
统揽,拟将融入成都都市圈(成德眉 待拆迁,杆管线迁改工作已启动进行用 资阳市教育和体育局到成华区考察智慧
资同城化)发展作为成华区发展的“先 地报征。成金简快速路建设项目成华段 教育云平台建设情况,为资阳市科学制
手棋”和“关键招”。成华区紧扣“两 实施两条接入成南复线段的匝道,全长 定教育信息化“十四五”规划借鉴工作
中心两地”目标,发挥“大熊猫”“大文 1.51公里,已完成地勘、初设及施工图设 经验。资阳市教育局与成华区教育局共
创”“双枢纽”“双门户”核心优势,成 计和施工招投标工作。 建优质教育共享平台,在“互联网+”、
为成渝唱好“双城记”的中心城区排头 教育信息化2.0和智能教育时代背景下,
兵、成德眉资同城化发展的“主干”强 【地区间合作协议签订】 成华区人 四川省成都华西中学、成都市北新实
核和西部重要的高端要素汇聚枢纽地; 民政府与德阳市旌阳区人民政府深化 验小学、成都市海滨小学,分别与四川
拟将推进践行新发展理念的公园城市 区域合作推动同城化发展合作协议于 乐至中学、阆中市妙高中心校、资阳市
示范城区建设,在发展转动力、环境提 12月25日签订,发挥成华区、旌阳区两 雁江区航向九义校签订合作协议,就名
品质、民生增福祉的方向上不懈探索, 区比较优势,创新体制机制,搭建交流 师资源共享、优质课堂共享、集体教研
成为辐射“双圈”的宜居乐业首选地。 平台,推进区域合作,促进两区在社区 共享达成共识,成为成都市首批“互联
治理、生态环保联动、公共服务共享、 网+教师评价”同城化结对学校,开启
【成德眉资同城化发展促进】 成渝地 人才引进培养等方面实现跨区域资源 友好学校+互联网教育的新样态;共建
区双城经济圈和成都都市圈(成德眉资 转化合作,助推成华区、旌阳区共同建 师资培养共享平台,结对学校间注重
同城化)建设的重点任务,面向成都市 成成德同城跨区域合作实验示范区。 整合优质师培资源,持续开展专家讲
的重大战略部署、面向成华区跨越发展 座、名师送教、互派交流、跟岗研修活
的核心需求,在枢纽经济、都市工业、 【成德眉资青年人才交流】 成华区 动,相互开放教师培训资源,包括培训
文商旅融合三个突破方向的基础上聚 聚焦青少年思想政治引领、青年创新创 基地、培训课程、专家资源,共享教育
焦和升华,推动“枢纽建设+总部经济 业、大学生就业见习、青年志愿服务等 教学改革成果,整体提升教师专业发
发展”“都市工业+科技创新功能”“文 重点领域,推动成德眉资青年工作构建 展水平;共建监测评价共享平台,华西
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