Page 423 - 武侯年鉴2025
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四川音乐学院


             都及资阳临空经济区三个校区, 以及四川甘孜、阿坝、凉山等地                                     究生人才培养学术前沿系列讲座。

             占地总面积 100 万平方米。2024              文化建设,开展慕课 31 门次,“从               组织 2024 年四川省研究生教育教
             年,学校组织学生参加团省委等                   零起步学二胡”课程被评为四川                   学改革项目申报,获批立项项目


             主办的 “挑战杯”四川省大学生创                 省 “能者为师”特色课程,“游戏                 9 个,其中重大项目 2 个、重点项


             业计划竞赛,获银牌 2 枚、铜牌 2               原画场景设计”课程被评为国家                   目 3 个、一般项目 4 个 ;开展校

             枚。学校参加第七届大学生社团                   智慧教育平台应用优秀案例。全                   级研究生教育教学改革项目立项,
             禁毒文化节暨全省高校禁毒文艺                   年选派 7 批次 21 名教师、20 名             立项研究生教育综合改革项目 5
             作品创作大赛总决赛,获第二名。 学生,到甘孜州九龙县高级中学、 个、科教融合课程项目 4 个、区
             在省教育厅举办的第三届 “感恩                  呷尔镇重点片区寄宿制学校、湾                   域特色课程项目 5 个 ;开展 “巴蜀
             资助心向党 政策宣传我来讲”微                  坝片区寄宿制小学开展驻点帮扶, 音乐文化教学、创作与研究” 系列

             视频征集活动中,获资助育人故                   到凉山州布拖县 3 所学校开展艺                 成果建设项目,立项专著型教材
             事宣讲二等奖、资助政策宣讲优                   术帮扶支教。年末,有在校学生 1.2               项目 3 个、文集型教材项目 5 个。
             秀奖、优秀组织奖 ;在 2024 年               万余人,其中留学生 12 人 ;教职               向省教育厅申报美术学、中国画、
             全省高校学生资助诚信教育宣传                   工 1749 人 ;各类实验室 (含琴房             舞蹈教育等 3 个本科专业,撤销
             作品评选中,获公益短片优秀奖、 等设施) 1200 个 (参见表 123) 。                           文化产业管理专业。

             公益宣传画优秀奖、优秀组织奖。
             举办中外名家名团系列公益讲座, 【学科建设】 2024 年, 川 音 制                             【教育教学】 2024 年,川音推进
             与武侯区政府联合举办 “乐动蓉                  定 《2025 年硕士研究生学科专业               本科教育教学审核评估工作,开

             城·音乐 365”惠民展演季 ;与                优化调整拟方案》,迎接 2020—                展诊断性评估,举办专题培训和

             四川大学附属实验小学、成都高                   2025 学位授权点周期性合格评                 讲座 6 场,优化数据上报,调整
             新实验小学、成都石室中学等学                   估专家进校评审。其中,一级学                   校级教学督导组。立项 “新文科背
             校建立美育合作机制,构建大学、 科 “艺术学” 评估结果为合格,并                                 景下二胡表演课程教学研究与实
             中学、小学一体化美育体系 ;承                  启动学位授权点动态调整,培                    践” “动作捕捉系统与扩展现实技



             办第二届西部学校音乐周展演活                   育 “戏剧与影视”专业学位授权                  术实训基地”等教育部高教司产学

             动,开展 “川音·成华美育”等公                 点 ;“音乐治疗”学科位居全国                  合作协同育人项目 4 个。推进 “铸





             益活动 ;举办高雅艺术进校园活                  第二 ;“音乐表演”学科位居全国                 金计划”课程建设,培育一流、示


             动、惠民音乐会、音乐进社区等                   第六,进入 A+,“舞蹈学” “音乐               范、混合式精品课程,推广课程
             活动 200 余场。支援新疆、西藏, 学” 学科进入 A。举办第四届研                               教学改革经验。全年获评省级一
                                            表 123 2024 年四川音乐学院基本情况表
                               学生                        教职工              学科及专业                 实验室
                         博士生 硕士生 本科生          合计               数量                  数量                  数量
                 类别                                    类别                类别                  类别
                         (人) (人) (人) (人)                         (人)                 (个)                 (个)

              普通高等教
                           1322  11200   2    12524  专任教师      1115  一级学科数          1     各类专业实验室      1200
              育在校学生
              普通高等教                                 正高级职
                           450   3125   —      3575             140  硕士授权点数         1     省部级实验室          2
              育招收学生                                 称教师
              普通高等教                                 副高级职                                  省部级研究中
                           401   2892    5     3298             322  本科专业数         30                     3
              育毕业学生                                 称教师                                   心、研究所
              成人教育及
                                                    硕士生导
              其他高等教        —      —     —      251              342  专科专业数          8
                                                    师
              育学生

                                                                                                          361
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