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锦江年鉴·2021  <<<  JINJIANG YEARBOOK


            续表 34                                                             育“濯锦讲堂·家庭教育云课堂”品
           序号               学校名称                           地址                 牌,线上举办家庭教育讲座 15 次,
            61   成都市锦江区芙蓉幼儿园                    锦江区芙蓉西路 637 号                 服务家长 3 万人。开展第一期家庭教
            62   成都市锦江区芙蓉幼儿园喜树园区                锦江区榆钱街 476 号
                                                                              育讲师培训,培训讲师 60 人,培训
            63   成都市锦江区三官堂街幼儿园                  锦江区龙舟南街 39 号
                                                                              合格率 100%。编印出版《智慧家长》
            64   成都市锦江区北顺街幼儿园                   锦江区北顺西巷 4 号
                                                                             (家庭教育指导丛书)12 册,由四川
                               2020 年锦江民办学校一览表                                教育出版社出版发行。
           表 35
           序号               学校名称                           地址
                                                                             【教育工作者队伍建设】 区教育局
            1    成都华大医药卫生学校                     锦江区皇经楼社区 7 号附 1 号
            2    成都市七中嘉祥外国语学校                   锦江区晨辉北路 6 号                   选拔任用校级干部 30 人,面向社会
            3    成都嘉祥外国语学校                      锦江区晨辉北路 3 号                   公开招聘教师 53 人。新建名师工作
            4    四川师范大学附属第一实验中学                 锦江区静安路 288 号                  室 39 个,省、市、区级名师工作室
            5    四川师范大学附属实验学校                   锦江区静安路 5 号
                                                                              达到 77 个,工作室研修学员 600 人,
            6    成都市锦江区东蜀华德福小学                  锦江区皇经楼社区七组
                                                                              实现学段学科全覆盖目标。开展锦江
                                                                              区特级教师评选活动,评选 80 名锦
         【特殊教育】 区教育局推动特教资                   殊教育中心为骨干,以随班就读学校                  江区特级教师。
          源中心建设,编写《融合教育理念下                  为主体,以送教上门服务为补充的融
          特殊学生评估安置工作新视角探析》, 合教育体系形成。                                         【 中 小 学 德 育 教 育 】  区 教 育 局 开

          获得四川省特殊教育教学论文评选一                                                    展“云上国旗下讲话”“云上大合
          等奖。采取“以评促建、以评促改” 【社区教育】 区教育局牵头构建适                                   唱”“云上书画作品创评”等活动,
          方式推动特殊教育内涵发展。大观小                  应多样化教育需求的终身教育体系,                  线下开展“致敬逆行”“我的大运我
          学、锦官驿小学、锦江区教育科学研                  开设 20 门线上课程,新建学习群 20              的城”“525 心理健康周”“节约粮
          究院附属小学、锦江区教育科学研究                  个,开设秋季公益课程班 227 个,打               食”“我们的节日”“公祭烈士”“国
          院附属中学入选成都市第二批“市级                  造市民(青少年)禁毒教育基地、市                  庆主题周”等活动,在盐道街小学
          示范性特殊教育资源教室”。开展一                  民综合减灾教育基地等社区教育特色                  和成都师范学校附属小学华润分校
          年级特需学生入校适应专题培训,提                  项目。创建省级终身学习品牌 1 个,                打造红色教育体验馆。开发覆盖小
          高随班就读班主任的工作能力。以特                  建成市级社区教育示范点 13 个。培                学到高中全学段的心理关护课程,

                                                                              承办成都市公祭日活动,成都七中
                                                                              育才学校水井坊校区获得“全国文
                                                                              明校园”称号,盐道街中学获得“四
                                                                              川省文明校园”称号。


                                                                             【艺术教育】 区教育局组织骨干教
                                                                              师录制艺术教育课程,线上举办绘

                                                                              画、书法、小报、诗歌、童谣等创作
                                                                              活动,弘扬社会主义核心价值观。锦
                                                                              江区学生在艺术类竞赛中获国家级奖
                                                                              15 项、省级奖 36 项、市级奖项 620 项。
                                                                              新增音乐和美术“名师工作室”,强
            2020年9月29日,成都市现代职业技术学校与成都树基教育发展有限公司共同主办,锦江区名师工作
          站周昶名师工作室协办的职业院校保教人才培养联盟大会暨现代学徒制签约仪式举行                 (区教育局提供)      化工作室课题研究和教学研讨,提升

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