Page 137 - 《上风》2025年第3期
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耕读台·悦读




               象、虚构,创作出一个艺术整体。小说生活中的事                          的具有独特个性的典型人物形象。没有鲜明个性
               件与矛盾有始有终,有一定的发展过程。在小说                           的人物形象是不典型的,而典型形象一定是有独特

               中,情节的展开,也必然是有一定过程的,而且这                          个性的。刻画人物性格是塑造人物的关键。
               个过程会表现出必要的完整性。                                      在长篇小说《北城繁花》中,作者充分调动自
                   《北城繁花》中故事所包容的情节,它都有自                        己掌握的各种方法和手段去描写人物,充分利用
               己的开端和终结,其间的发展变化也像现实生活                           情节的发展去展示人物的性格,努力塑造典型的
               中的事件一样,由不明显的、量的变化向显著的、                          人物形象,赋予作品艺术的生命力。小说中出现了

               质的变化发展。这样就自然地形成了情节在一般                           五六十个人物形象,给读者印象最深刻的就是主
               情况下所具有的开端、发展、高潮、结局这样一个                          人公金荷。我们在她的身上可以看到善良、同情、
               完整的过程。这部小说按照故事的自然发展过程                           包容、细心、直爽的优良品质。金荷几乎是一个完
               安排情节,不断推进,构成了一幅完整的具有戏剧                          美无缺、十分优秀的创业者。
               性的生活图景。                                             这是作者通过在生活中的观察,进行大胆的
                   《北城繁花》中‌除了《引子》和《尾声》,一                       想象和虚构,把许多人的特征,集中在一个人身上,
               共有三十个章回,每一回都有一个主题,并且围绕                          从而创造出来的典型。这才是具有高度概括性和代

               这个主题讲述了一个小故事,这个小故事由若干个                          表性的艺术典型。作者把大量的、分散的,而又能
               情节构成。这些情节实质就是一系列展示人物性                           有力地表现人物本质的现象、特征集中起来,使典
               格的各种细节连贯有序的艺术组合。                                型的人物形象更加丰满,更具有艺术表现力。
                   这些情节有客观的内容因素,也有主观的形                             在小说中,冯小玉和王家蓉也是比较重要的
               式因素。说它是客观的,是因为这些情节的各个                           人物。她们两人的家庭和人生际遇也使人过目难
               细节的内容来源于现实生活;说它又具有主观的                           忘。跟她们相关的一些情节在小说中都是举足轻

               形式因素,是因为小说作家并不按照现实生活的                           重的。她们两人都是故事主人公金荷从小学到高
               原有形态来排列组合,而是根据小说作家的创作                           中的同学。她们三个女人组成一台戏,演绎了《北
               意图和审美理想加以重新结构。                                  城繁花》的故事。有了冯小玉的邀请,才使失去了
                   这部小说中《夜遇不测》这一回讲述金荷遭                         小学代课老师工作的金荷走上经商之道;有了金
               遇未成年人郑涛抢钱,被大学生郝志和施救的经                           荷在王家蓉困难的时候伸出援手的情节,才使故
               历,与《一次探监》中金荷跟郝志和去监狱看望郑                          事主人公的典型形象更加出彩。
               涛,了解郑涛抢劫犯罪的原因和经过,帮助这个少                              郝志和是小说塑造的一个正面人物。他是荷

               年犯接受管教,争取早日回归社会,做一个有用的                          花池附近一所大学的在校学生。金荷出事的那天
               人。小说中这两个情节的艺术时空相对于现实生                           晚上,他挺身而出积极施救,上演了一场现实版的
               活本来的时空已做了新的重建与改造,明显地体                           “英雄救美”好戏。由此机缘巧合,郝志和与金荷
               现了小说作家的主观意图,为后来故事的发展埋                           从相识、相知到相爱,最后喜结良缘。在郝志和的
               下了伏笔。这就是作家设置故事情节时的良苦用                           帮助和支持下,金荷的事业也从此插上了腾飞的
               心和巧思妙想。                                         翅膀,有了更加辉煌的成就,他们共同成了成都荷

                   小说塑造的个性独特形象鲜明的人物令人                          花池市场脱颖而出的佼佼者。
               难忘。                                                 夏二娃是典型的生意人。他原来是一个很本
                   小说创作的主要任务是塑造人物。小说之所                         分很老实的农村青年。他有几分木讷,也有一点小
               以具有独特的艺术魅力是由于它塑造了具体感人                           聪明。进入商圈后,受环境影响,他逐渐变得油腔
               的典型人物形象。小说中的人物并不是现实生活中                          滑调,爱动心思,善施小伎俩,自私重利。他对金
               的普通人物,而是运用典型化的艺术手法创造出来                          荷先帮忙后提防,不够慷慨大方,遇到困难时得


                                                                                                       129
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