Page 399 - 武侯年鉴2025
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教育管理

















                                                                                 教 育



                                                                                 EDUCATION


















                                              省级区域典型案例,“教学导向 应                 学习习近平总书记关于教育工作

                教育管理                          用为王——建构国家平台融合应用                  的重要批示指示,强调开展教育
                Education Management

                                              体系”入选 2024 年国家智慧教育               系统全覆盖思想政治工作培训的
                                              平台应用基础教育 “智慧研”十大                 重要意义,指出要加强政治思想

             【概况】 2024 年,武侯区突出 “优             典型案例 ;“义务教育优质均衡动                 工作,遵纪守纪知敬畏、凝心聚


             化资源、深化改革、教育提质”工                  态监测与智能决策系统建设”入选                  力促发展、见行见效强引领。区

             作导向,紧盯高水平提升党建领                   2024 成都教育年度十大民生实事。 教育局主要负责人作题为 《培根铸
             航、成长强基、学校提质、队伍提                  区教育局被评为四川省教育评价改                  魂 矢志奉献 打造一支高素质教师
             能、数字转型、教育治理 “六大工                 革协同研究实验基地。                       队伍》的开课报告,激励和引导广


             程”工作目标,均衡规划布局,提                                                   大教师教育者涵养 “躬耕教坛、强
             升素质教育成效,被评为全国学前                 【武侯区教师思想政治教育暨师德                   国有我”的志向与抱负,推进教育

             教育普及普惠区、全国首批中小学                  师风培训会】 2024 年 7 月 8 日, 家精神文化建设,在全社会营造
             科学教育实验区、全国首批学校家                  武侯区教师思想政治教育暨师德                   尊师重教的良好风尚。
             庭社会协同育人实验区、四川省首                  师风培训会在北京第二外国语学

             批中小学心理健康教育引领区、四                  院成都附属中学召开,全区中小                  【 “两自一包”教育改革】 2024 年,

             川省社区教育示范区。案例 “构建                 学、幼儿园负责人及教师代表等                   武侯区持续推进 “两自一包”教育
             教师数字画像,助推教师发展评                   520 余人参加。培训以 “为党育人、 改革,支持学校做好发展规划、教


             价改革”入选教育部人工智能助推                  为国育才,躬耕教坛、强国有我”为                 育教学管理、课程设置开发、干部
             教师队伍建设试点典型案例,“活                  主题,采取专题讲座、自主研修、 教师聘任及学校经费管理,构建形

             学活用 相融相生——国家智慧教                  校内论坛、视频学习等形式,并                   成以 “共同治理”为核心的现代学


             育平台应用推进的武侯实践”被评                  以线上线下融合开展、集中培训                   校制度,激发学校办学活力,改革
             为 2023 年国家智慧教育平台应用               与自主研修相结合的方式,传达                   经验辐射重庆、河南等地。新增四
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