Page 441 - 彭州年鉴2021

附 录
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（二）硬件保障建设提速。扎实做好.“两项改 级奖项。全市现有成都市新优质学校 12 所、各类
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革”后半篇文章，实施城乡学校.（园）布局新一轮 省市特色示范校 67 所。
规划调整，新设立城区学校.（园）6 所，撤并小规 （二）师资素养持续提升。完善举报受理流程，

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模学校 4 所，新规划项目 14 个，其中新.（改扩）建 压实师德建设主体责任，开展师德师风专项治理行
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中小学.（园）11 所，学位 8678 个，教育发展空间 动 3 次，查处通报违规事件 1 起。健全高层次人才
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布局优化重构。彭州中学.（九峰书院）等 5 个在建 引进机制和.“编制 + 员额”教师补充机制，招聘编制
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教育攻坚项目加快推进，新增学位 10695 个，中心 内教师 74 名，补充员额教师 63 名，师资结构更加
城区学位不足的矛盾得到缓解。引进.“川文艺”.“中 合理。强化专业支撑，完成教师三级体系培训，实
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央美院”等 3 所高校到彭举办高等教育和特色高中， 现教师培训全覆盖。组建成都市级名师工作室 3 个，
支持在彭优质民办教育扩大办学规模，进一步壮大 彭州市级名师工作室 18 个、卓越班主任工作室 2 个，
优质资源。 制定实施.《义务教育首席教师制度》，发挥名优教师
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三、实现 “三个提升”，教育质量成效更优 引领辐射。建立教师专业成长激励机制，落实农村

（一）教育品质全面提升。学前教育抓普及普 教师职称评审倾斜政策，960 人名优教师获得各级
惠，普惠性幼儿园覆盖率 86.79％，公办园在园幼 各类奖励，254 名教师晋升高级职称。

儿比例达 50.22％，创建成都市一级园 3 所，提前 （三）治理能力加快提升。探索新建公办学校办

完成.“80”.“50”目标。义务教育抓优质均衡，彭 学体制改革，在彭州中学附属小学试点彭州版.“一
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中附小办学效益得到市民高度认可，6 所公办初 核二定三自主”办学体制机制改革和校长职级制，
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中.“强校工程”有效推进，全市义务教育校际均衡 有效激发学校办学活力，得到市民高度认可。实行公、
指数 0.19，居郊区新城第 1 位。高中教育抓优质 民办中小学校同步招生，义务教育阶段民办学校报
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特色，实现省级示范校.“1+2”格局，领先成都部 名人数超过招生计划，均首次实行 100％电脑随机
分中心城区 ；高考成绩连续多年保持郊区新城前 录取，实现义务教育免试就近入学全覆盖。实施校
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列，“双一流”名校录取比例逐年上升。职业教育抓 外培训机构.“黑白名单”动态管理，建立部门联动开
优质融合，在全省首批中职示范校项目建设中期指 展.“双随机一公开”工作机制，有效消除公共场所非
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导评估中获第二名，师生技能大赛获多个国家、省 法办学的文化教育机构，消除率 100％。

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